«La calidad educativa parecería que está muy lejana de San Luis Potosí», señaló la profesora investigadora del Centro de Investigación para la Administración Educativa (CINADE), Ana María Mata Pérez, quien mencionó que uno de varios factores para que aún no se tenga una educación de calidad es porque en la formación de maestros se privilegia la teoría por encima de la práctica.

Mata Pérez indicó que actualmente sigue habiendo grandes desventajas para los profesores en el sector educativo, uno de ellos es que muchas veces no cuentan con las herramientas necesarias para realizar su trabajo, por ello se plantea desde el CINADE que a pesar de las adversidades los profesores tengan las herramientas necesarias para realizar de la mejor manera posible su trabajo, pues de no ponerse atención a estas desventajas la educación seguirá distante de la calidad.

Destacó que la CINADE oferta posgrados en el terreno educativo, pero además ha coadyuvado desde esa perspectiva a mejorar lo que se hace en educación en el estado de San Luis Potosí, «nosotros trabajamos en los dos terrenos, conjuntamos lo que es la investigación con un solo objetivo que es mejorar lo que se hace en el terreno educativo al interior de institución y multiplicarlo».

Por ello dijo que el paradigma que se está trabajando esta implementando sobre la práctica efectiva, es un paradigma que el nuevo modelo educativo considera en lo referente a la profesionalización de los docentes, y está fundamentada en que el docente sea capaz de tomar el currículum que le ofrecen desde la Secretaría de Educación (SEP) y pueda adecuarlo al contexto donde trabaja y llegar con ella a la calidad educativa, «eso no se puede lograr si no se forman los entes con competencia reflexiva que puedan ser capaces de investigar su práctica, de colegiala, y de transformarla», concluyó.