• Alumnas y alumnos del Sistema Educativo Estatal Regular practicaron habilidades de emprendimiento, la creatividad, el trabajo en equipo, la inclusión, entre otros

El Poder Ejecutivo del Estado, a través del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), ralizó la presentación de proyectos de transversalidad titulada “Transformando el Aprendizaje”, con la participación de alumnas y alumnos de las ocho zonas escolares, representando a las 45 preparatorias.

El ejercicio consistió en seleccionar los mejores trabajos como parte de un contenido final de transversalidad, conforme al Plan de Desarrollo Institucional de cada escuela que fueron elaborados por estudiantes de segundo y cuarto semestre, atendiendo las disposiciones de la Nueva Escuela Mexicana.

Los estudiantes pusieron en práctica habilidades de emprendimiento, la creatividad, el trabajo en equipo, la inclusión y la integración de diferentes materias impartidas en los semestres, lo que permitió a los docentes evaluar con un solo proyecto integrador.

Las preparatorias Ponciano Arriaga, Margarita Cárdenas de Rentería, Javier Zamudio Cortés, Solidaridad, Antonio Rocha Cordero, Francisco Martínez de la Vega y José Antonio Pérez López, presentaron proyectos de acuerdo con su contexto escolar que abordan temas como la utilización de aguas residuales, activación forestal, calidad informática, comprensión lectora, redes sociales y la disminución del uso de vapeadores, entre otros.

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