Padres de familia bloquearon Avenida Juárez

 
Desde las 8:00 horas cerca de 15 padres de familia de la escuela primaria Lázaro Cárdenas bloquearon la calle de Alaska y avenida Juárez solicitando un maestro para el grupo de segundo año, dado que desee hace tres semanas no cuentan con un profesor fijo, esto a pesar de que se le ha dicho al director del plantel y la Secretaria del Educación de Gobierno del Estado (SEGE) ya saben de esta problemática sin que a la fecha haya solución.
«No tenemos maestros de que inició ciclo escolar, ya nos mandaron a uno pero lo volvieron a quitar, en días pasados que hubo lluvia los niños se presentaron desde las 7:30 de la mañana y no tienen maestro, ya fuimos a las SEGE dos veces y no nos resuelven nada, ni tampoco el director de la escuela, no tenemos maestro y queremos un maestro para los niños», señaló Guadalupe Cortéz Martínez, una de las madres de familia afectadas por estas situación la cual también destacó que incluso en días pasado el director les dijo que mejor se llevarán a sus hijos porque no tenían profesor, a pesar que han sigo días lluviosos; está situación lleva tres semanas y ha afectado a alrededor de 25 niños que no han tenido de forma regular clases.
Asimismo denunció que a pesar de que buscaron el apoyo de la Mesa Directiva de Padres de Familia del plantel pero estos les dijeron que no era un problema de ls mesa directiva, por ello a pesar de haber perdido ayuda no se les ha dado solución por lo que tuvieron que manifestarse este día dado que hoy también se les regreso a sus hijos prñor la falta de profesor.
Finalmente comentó que la.exigencia es que quieren un profesor para que se quede todo el año escolar, no quieren maestros provisionales, «no nos vamos a quitar hasta que la SEGE se haga responsable y nos digan que aquí está el maestro y se va a quedar durante todo el año incluso, que se haga una hoja de compromiso para que lo maestro se quede todo el año», indicó la señora quién mencionó que de no haber solución podrían tomar la escuela el día de mañana e impedir que tomen clases los demás grados.