Arnaldo Ugarte, técnico de conservación de la Fundación Hermanos Rockefeller, visitó la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en específico la Facultad del Hábitat, tuvo la oportunidad de platicar con maestros, conocer sus planes de estudios y conversar con la alumna becada que realizará una estancia académica en la Fundación Hermanos Rockefeller.
“me parece que los académicos y estudiantes están a un nivel competitivo en relación a las escuelas que han colaborado en este proyecto; este esfuerzo será importante, las nuevas generaciones serán las beneficiadas, consideramos que quienes determinan que esta pasantía tenga valor son los estudiantes”.
Dio a conocer que siete ocho años, la Fundación Hermanos Rockefeller comenzó el proyecto decidiendo compartir con algunas escuelas de México, particularmente en la rama de conservación y restauración, “la primera fue la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRIM); dentro de la colección de arte que está situada en la casa de la familia Rockefeller se ubica parte de la fundación, nos pareció a mí y a la curadora invitar estudiantes a participar en la conservación y mantenimiento básico de una colección de esculturas”.
Reiteró que la ENCRIM fue la primera escuela, y la segunda participante la Escuela de Conservación y Restauración de Occidente (ECRO) con sede en Guadalajara, “desconocíamos que en San Luis Potosí se ofrecía en la Universidad Autónoma, la Licenciatura en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Muebles, uno de los maestros que estuvo en Nueva York dio la recomendación y empezamos a comunicarnos hasta que finalmente invitamos a una estudiante de la rama de conservación”.
La estudiante de la Facultad del Hábitat que recibió la beca de la Fundación Hermanos Rockefeller tendrá una estadía de tres semanas en Nueva York, trabajará en una colección de arte moderno con escultores reconocidos, con diversidad de materiales y colecciones diversas e interesantes en relación al formato de una casa (aunque en la actualidad está considerada como un museo).
Finalmente, Arnaldo Ugarte, agregó: “En estos siete años hemos visto que ha habido aspectos progresivos en relación a como los estudiantes están entusiasmados y hacen investigaciones, aunque lo realizado es básico se presta a un método de estudio y práctica que tiene su valor a lo largo de la carrera”.
