El Modelo de Educación Dual ha dado resultados a tal grado que tiene un porcentaje de empleabilidad de casi 100 por ciento y aunque más empresas quieren sumarse, no hay suficientes alumnos, al menos en el caso de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí.
El Modelo de Educación Dual comenzó a aplicarse hace 10 años en la Universidad Politécnica, aunque fue interrumpido dos años debido a la recesión económica en Estados Unidos, misma que tuvo repercusiones en la industria en San Luis Potosí.
Este modelo educativo tiene la distinción de que los alumnos pasan un tiempo en los salones de clases y dedican otros meses a laborar en alguna empresa acorde a la carrera que cursen, por lo que al finalizar sus estudios ya cuentan con cierta experiencia laboral, adecuada además, a los requerimientos de la empresa.
Laura Medina Barboza, directora de Servicios Escolares y Vinculación de la Universidad Politécnica, explicó que en esta institución, se abre una convocatoria a finales de año en la que pueden participar los alumnos de las carreras de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales, así como Ingeniería en Tecnologías de Manufactura, que hayan pasado el quinto semestre, que sean regulares, que tengan un promedio mínimo de 8.5, y que tengan dominio del idioma Inglés.
De esta manera, a pesar de que Universidad cuenta con más de 2 mil estudiantes, sólo unos 100 estudiantes acceden al programa, pues destacó que la institución busca garantizar que los estudiantes que ingresen al modelo de Educación Dual, no desistan, ya que al pasar tres meses en la escuela y tres meses en la empresa por un año y medio, se quedan sin vacaciones, «es un sacrificio que hacen para formar parte del sistema, no hay descanso».
Comentó que actualmente hay 14 empresas que participan en el Modelo de Educación Dual con la Universidad Politécnica, como Herdez, Cummins, Valeo y Faurecia, y aunque hay otras que querían sumarse, ya no había estudiantes, pues destacó que deben cumplir los requisitos antes citados para evitar la deserción, «el mercado está muy competido, algunas (empresas) van a tener que esperar un ciclo para tener estudiantes».
Medina Barboza comentó que las empresas que participan en este programa, tiene la ventaja de que moldean a los estudiantes de acuerdo a sus necesidades de personal, lo cual incluso les ayuda a disminuir la rotación, por lo que a pesar de que el programa tiene duración de año y medio, el 70% contrata a los estudiantes al año y les dan oportunidad de concluir la carrera.
Mientras que por el lado de la universidad, ésta recibe una retroalimentación más directa y rápida para adecuar sus planes de estudio a las necesidades de la industria; y a su vez, los estudiantes obtienen una constancia de experiencia práctica que les da una ventaja sobre los estudiantes que están en un programa tradicional.
