* Inicia el fin de la pesadilla de los jóvenes que no son aceptados y que no pueden continuar con sus estudios en el nivel superior; reitera
El senador de la República por el Estado de San Luis Potosí, Primo Dothé Mata, celebró el reciente anunció que hiciera la Secretaría de Educación Pública sobre la implementación del Programa Emergente de Rechazo Cero para los jóvenes que no sean aceptados por alguna universidad pública, toda vez que, recordó, la educación para los niños y los jóvenes en el país es de suma relevancia para consolidar el esfuerzo de la Cuarta Transformación en aras de concretar un cambio de régimen.
Dothé Mata, integrante de la Comisión de Educación en el Senado de la República, sostuvo que, con este programa, inicia el fin de una gran pesadilla de los jóvenes que quieren continuar con su preparación académica pero que no son aceptados en alguna universidad pública. Aclaró que la SEP lanzó este nuevo programa para atender a los jóvenes que por algún motivo no ingresaron a universidades específicas y que, si bien, no es para todo el país, representa el inicio de esta loable iniciativa.
Insistió en que este es sólo el comienzo para lograr que cada joven que busca un lugar en alguna institución universitaria pública pueda obtenerlo ya que, según cifras de diversas asociaciones civiles, algunas universidades sólo aceptan a tres de cada 10 aspirantes además de que el año pasado fueron más de 400 mil jóvenes los que buscaban un lugar.
Por otro lado, comentó que el presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, tiene el proyecto para la creación de 100 nuevas universidades que estarán en otras entidades del país, para dar mayor oportunidad de desarrollo no sólo a los jóvenes, sino del país mismo.
El legislador potosino destacó que una sociedad educada es más crítica, ofrece mayor progreso y es generadora de proyectos e investigaciones para el desarrollo económico, político y social del país por lo que reiteró su compromiso para seguir impulsando este tipo de proyectos a favor de los mexicanos.
